Um pouquinho de PEDAGOGIA DA AUTONOMIA.

Educação infantil

Educação Infantil

RCNEI  VOL. 1

A noção de criança é uma noção construída historicamente ao longo da história, não sendo ela igual nem mesmo em uma mesma sociedade. A criança é um sujeito histórico e faz parte de uma organização  familiar inserida em uma sociedade com cultura e histórias diferentes. A criança tem na família um ponto de referencia apesar das múltiplas interações sociais. As crianças constroem conhecimento através de interações com outras pessoas e com o meio em que vivem. Compreender, conhecer e reconhecer é o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo.

Educar significa propiciar situação de cuidados, brincadeiras e aprendizagem devem ser orientadas de forma integrada e que possam contribuírem para o desenvolvimento das capacidades infantis de relações interpessoais. As brincadeiras de faz de conta, jogos e aqueles que possuem regras propiciam a ampliação dos conhecimentos e cabe ao professor ajudar na estrutura nesse campo o professor tem um papel muito importante, pois é possível observar  o desenvolvimento e registrar as capacidades do uso da linguagem,capacidades sociais,recursos emocionais e afetivos. É preciso que o professor tenha consciência que na brincadeira as crianças recriam e estabilizam aquilo que sabem sobre as mais variadas esferas do conhecimento, em uma atividade espontânea e imaginativa.

O professor é mediador entre as crianças e os objetos de conhecimento, organizando e propiciando espaços e situações de aprendizagens que articulem os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos conteúdos referentes aos diferentes campos de conhecimento humano.Os conteúdos trabalhados em sala de aula devem respeitar as relações específicas, como os níveis de desenvolvimento de cada criança, grupo ou faixa etária. É função do professor considerar como ponto de partida , os conhecimentos que as crianças já possuem, mas detectar os conhecimentos prévios das crianças não é tarefa fácil, implica que o professor estabeleça estratégias didáticas. A prática educativa deve produzir contextos cotidianos como, escrever, ler, brincar, se tornem se tornem reais para que as crianças possam guardar essas informações, ou seja, quanto mais ela usar aquela informação no seu cotidiano mais ela irá aprender.

Muitos profissionais da educação infantil ainda não têm formação adequada, recebem remuneração baixa e trabalham sob condições bastante precárias, muitos nem tem a formação mínima exigida tas como berçarista, auxiliar de desenvolvimento infantil, babá, pajem, monitor, recreacionista, etc. Em resposta a esse debate, a LDB dispõe, no título VI, art. 62 que: “A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade Normal” .Isto significa que as diferentes redes de ensino deverão colocar-se a tarefa de investir de maneira sistemática na capacitação e atualização permanente e em serviço de seus professores (sejam das creches ou pré-escolas), aproveitando as experiências acumuladas daqueles que já vêm trabalhando com crianças há mais tempo e com qualidade.

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf

Volta as aulas!

Bom gente já esta chegando o dia do reencontro.... Novos Professores... Novas Matérias!!! É agora estamos em reta final hem pessoas!!!!
Vamos voltar mais empolgados, com mais sede de saber.... QUERER e FAZER valer nossos direitos!
É a hora de levar a SÉRIO oque se esta fazendo....Não é hora de se sentir UM PEIXE FORA D'AGUA!!!
Vamos voltar com tudo e dar o nosso MELHOR!!!
Beijos queridos.....

Quando damos as boas-vindas para alguém demonstramos a alegria  de um reencontro ou a expectativa do início de uma nova amizade. A proximidade faz com que as almas se toquem e por um momento dividam entre si a deliciosa sensação de estar diante de uma pessoa que naquele momento faz parte de nossa vida.....

Trabalho de Literatura Infantil

Adivinhe qual é a História de hoje?

Aos alunos da EJA

Poesia dedicada aos alunos da EJA - em visita a Escola Juscelino

Aos alunos da EJA

Vocês são vitoriosos
Pois abriram os braços para a educação
Todos são muito corajosos
Dignos de admiração

Poucos são os que acordam
E não deixam de sonhar
Muitos deles nem se recordam
Porque deixaram de estudar

Sabemos que as razões são variadas
Trabalho, distância entre outras mais
As mulheres, em geral, muito novas eram casadas
E os homens tinham que ajudar seus pais

Mas chega uma certa etapa de nossas de nossas vidas
Que o estudo faz falta, e como faz
Tantas oportunidades perdidas
Mesmo que cada um fosse tão capaz

Pois hoje em dia o estudo se faz tão importante
Sem ele, muitas vezes, somos descartados
Vocês resolveram fazer parte de um mundo fascinante
Onde os que entram são mais valorizados

Como é bom vê-los na escola novamente
É maravilhoso se dar essa nova chance
Isso prova que vocês realmente
Podem fazer qualquer coisa ao seu alcance

Saibam de uma coisa pessoal
A sociedade se sente orgulhosa por vocês
Pois tomaram uma decisão muito especial
Buscaram o saber, fizeram chegar sua vez

E tenham certeza que foi uma atitude de coragem
Eu os desejo sucesso, de coração,
Vocês embarcaram em uma linda viagem
Nas asas da educação

Com certeza já estão vendo o mundo de forma diferente
E cada vez mais, por esse mundo, vão se encantar
Vocês são motivos de grande orgulho para a gente
Que a educação resolvemos nos dedicar

Obrigada por estarem aqui, nesse local,
Por se permitirem sonhar
Recebam nossa homenagem especial
E as palmas que estamos a lhes ofertar!

1. (Rosilda Aparecida da Silva)

Definição De Amor Para Crianças de 4 a 8 anos

O Direito da Criança

Toda criança do mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida
Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os diretos das crianças
Todos tem de respeitar.
Tem direito à atenção
Direito de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos.
Mas criança também tem
O direito de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir...
Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô.
Descer do escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.
Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te-vi,
Bola, bola,bola, bola!
Lamber fundo da panela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também dizer não!
Carrinho, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.
Um passeio de canoa,
Pão lambuzado de mel,
Ficar um pouquinho à toa...
Contar estrelas no céu...
Ficar lendo revistinha,
Um amigo inteligente,
Pipa na ponta da linha,
Um bom dum cahorro-quente.
Festejar o aniversário,
Com bala, bolo e balão!
Brincar com muitos amigos,
Dar pulos no colchão.
Livros com muita figura,
Fazer viagem de trem,
Um pouquinho de aventura...
Alguém para querer bem...
Festinha de São João,
Com fogueira e com bombinha,
Pé-de-moleque e rojão,
Com quadrilha e bandeirinha.
Andar debaixo da chuva,
Ouvir música e dançar.
Ver carreiro de saúva,
Sentir o cheiro do mar.
Pisar descalça no barro,
Comer frutas no pomar,
Ver casa de joão-de-barro,
Noite de muito luar.
Ter tempo pra fazer nada,
Ter quem penteie os cabelos,
Ficar um tempo calada...
Falar pelos cotovelos.
E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.
Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito de ser feliz!

E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar...
De preferência um colinho.
Uma caminha macia,
Uma canção de ninar,
Uma história bem bonita,
Então, dormir e sonhar...
Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito a ser feliz!

Ruth Rocha

Fotinhosss....